# Enem pode ser aplicado em hospitais para estudantes em tratamento de saúde
Estudantes internados ou em tratamento de saúde que frequentam classes hospitalares podem realizar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) dentro das unidades de saúde. O direito é previsto pelo Ministério da Educação (MEC).
A modalidade, porém, não vale para internações breves ou eventuais, como partos e cirurgias eletivas, nem para tratamentos pontuais realizados apenas nos dias de prova. As regras constam no edital do exame.
Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), cerca de 50 candidatos, em média, solicitam anualmente a aplicação do Enem em hospitais. Entre os casos estão pacientes em tratamento contra o câncer, pessoas com imunossupressão e transplantados.
Candidatos submetidos a tratamentos que exigem isolamento também podem fazer as provas em sala individual ou com até 20 participantes. Para isso, é necessário pedir atendimento especializado durante a inscrição, apresentar comprovação médica e ter a solicitação aprovada pelo Inep.
## Estudante fez a prova após transplante de medula
A estudante Natália Cipriano Portilho, de 17 anos, realizou o Enem 2026 como treineira em uma classe hospitalar. Natural de Palmas, no Tocantins, ela passou por um transplante de medula óssea em 2025, após receber o diagnóstico de leucemia linfoide aguda em março daquele ano.
Depois da doação de células feita pela irmã, Natália passou por sessões de quimioterapia até novembro. Em 2026, retomou os estudos e decidiu refazer o primeiro ano do ensino médio em uma escola estadual tocantinense.
Em agosto, a adolescente iniciou o acompanhamento médico pós-transplante em Jaú, no interior de São Paulo, onde permanece com a mãe. Como ainda cursa o primeiro ano do ensino médio, ela participou do exame para conhecer a dinâmica da avaliação antes de disputar uma vaga no ensino superior. A intenção é seguir uma licenciatura em biologia, química ou matemática.
No primeiro dia de provas, em 8 de novembro, Natália respondeu às 90 questões de linguagens e ciências humanas e produziu a redação em uma sala do Centro Infantil Boldrini, em Campinas. A unidade fica a cerca de 200 quilômetros de Jaú.
Por causa do isolamento necessário após o transplante, a estudante foi acompanhada por dois aplicadores durante a prova, com apoio de um terceiro profissional em revezamento. Ela concluiu o exame antes do limite de horário e estimou ter acertado entre 64 e 66 questões, com base em gabaritos extraoficiais.
A segunda etapa do Enem também será realizada na classe hospitalar do Boldrini, após novo deslocamento entre Jaú e Campinas.
## Atendimento escolar e apoio durante o tratamento
No Hospital Amaral Carvalho, em Jaú, especializado em oncologia, Natália recebe acompanhamento de terapia ocupacional e de uma equipe pedagógica. Por meio de parceria entre a instituição e a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, ela realiza atividades escolares a distância com conteúdos considerados essenciais.
Depois da primeira fase do acompanhamento em Jaú, a estudante, que está em remissão, deverá permanecer um período em Campinas antes de retornar a Palmas.
No Centro Infantil Boldrini, ela tem acesso a livros, orientações pedagógicas, professores voluntários e uma docente multidisciplinar. Durante o tratamento, Natália e a mãe vivem em uma unidade da Casa Ronald McDonald em Jaú, que oferece hospedagem, alimentação, transporte para centros de tratamento e atendimento psicossocial às famílias.
A Casa Ronald McDonald informa ter atendido mais de 33,7 mil crianças ao longo de 26 anos de atuação nas seis unidades em funcionamento.
## Mais de 138 mil atendimentos especializados confirmados
O Painel do Enem 2026 aponta que o Inep confirmou 138.329 solicitações de atendimento especializado nesta edição do exame.
O déficit de atenção foi a condição mais registrada, com 51.724 solicitações, equivalente a 37,39% do total. Em seguida aparecem o Transtorno do Espectro Autista, com 34.723 pedidos, ou 25,1%; a baixa visão, com 9.792 candidatos, ou 7,04%; e a deficiência intelectual, com 8.922 solicitações, representando 6,45%.
Entre os recursos de acessibilidade mais requisitados estão tempo adicional, solicitado 77.956 vezes; correção diferenciada, com 42.379 pedidos; e auxílio para leitura, com 28.042 registros.
O levantamento também reúne dados sobre salas acessíveis, auxílio para transcrição, provas em braile, tradutores-intérpretes de Libras e autorização para uso de aparelho auditivo ou implante coclear.
