# Ideb 2025 atinge recorde histórico nas três etapas da educação básica
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2025 alcançou os maiores resultados da série histórica, iniciada em 2005, nos anos iniciais e finais do ensino fundamental e no ensino médio. Os dados foram divulgados pelo Ministério da Educação (MEC).
O indicador combina o desempenho dos estudantes em língua portuguesa e matemática, medido pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), com as taxas de aprovação registradas no Censo Escolar. A escala varia de zero a dez, e a divulgação ocorre a cada dois anos.
Nos anos iniciais do ensino fundamental, do 1º ao 5º ano, o Ideb nacional passou de 6,0 em 2023 para 6,3 em 2025. O resultado superou a meta de 6,0 e representa crescimento em relação aos 3,8 registrados em 2005. A etapa foi a que apresentou a maior evolução acumulada nas duas décadas analisadas.
Nos anos finais, do 6º ao 9º ano, o índice subiu de 5,0 para 5,3. Apesar do avanço, o resultado ficou abaixo da meta de 5,5. Em 2005, o indicador nessa etapa era de 3,5.
No ensino médio, o Ideb avançou de 4,3 em 2023 para 4,5 em 2025, o maior patamar da série para a etapa. A meta prevista era de 5,2, nível que não é alcançado desde 2013. Em 2005, o índice do ensino médio era de 3,4.
Nas escolas públicas, os anos iniciais registraram elevação de 5,7 para 6,1 entre 2023 e 2025. Nos anos finais, o resultado passou de 4,7 para 5,0. Já no ensino médio, o índice cresceu de 4,1 para 4,3.
Entre os estados e o Distrito Federal, todas as unidades da Federação melhoraram o desempenho nos anos iniciais. Paraná, com nota 6,9, Ceará, com 6,8, e Espírito Santo, Minas Gerais e Goiás, todos com 6,4, obtiveram os maiores resultados.
Nos anos finais do ensino fundamental, 24 unidades federativas registraram crescimento. Os melhores índices foram os do Paraná, com 5,9; Ceará e Goiás, com 5,7; Minas Gerais, com 5,5; e Espírito Santo, com 5,4.
No ensino médio, 23 estados avançaram em relação à edição anterior. O Distrito Federal foi a única unidade federativa a registrar queda. O Paraná liderou novamente, com 5,1, seguido por Piauí, com 5,0, Espírito Santo, com 4,9, e Goiás, com 4,8.
O levantamento também apontou redução no número de municípios com Ideb de até 4,9 nos anos iniciais do ensino fundamental. Em 2005, 4.110 cidades estavam nessa faixa. O total caiu para 1.097 em 2023 e chegou a 442 em 2025.
Segundo o MEC, cerca de 70% dos municípios que ainda permanecem abaixo de 5,0 apresentaram crescimento no período, embora em ritmo inferior ao previsto pelas metas do Plano Nacional de Educação. Essas redes deverão receber assistência técnica individualizada.
O Ideb de 2025 considerou os resultados de 14,5 milhões de estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental, 11,2 milhões dos anos finais e 7,3 milhões do ensino médio.
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) prevê apresentar, em outubro, uma proposta para as metas do próximo ciclo do indicador, que será realizado em 2027. A nova etapa deverá priorizar aprendizagem e equidade.
