sábado, junho 27, 2026
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Censo Escolar aponta queda na reprovação, abandono e atraso escolar no Brasil

Indicadores de rendimento do ensino médio na rede pública apresentam melhora entre 2022 e 2025. Segundo dados divulgados nesta sexta-feira (26) pelo Ministério da Educação (MEC), a taxa de reprovação caiu 62%, o abandono escolar recuou 61%, o atraso escolar diminuiu 28% e a taxa de aprovação aumentou 11%.

As estatísticas fazem parte da segunda etapa do Censo Escolar 2025, elaborado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que permite calcular as taxas de rendimento escolar no país.

O MEC atribui a evolução a programas implementados desde 2023, entre eles o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, o programa Escola em Tempo Integral, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) e o lançamento do programa Pé-de-Meia em 2024, além de ajustes no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

Permanência escolar
A taxa de não retorno ao ensino médio caiu 28% no período, sinalizando maior permanência dos jovens de um ano letivo para o outro. O Inep estima que, se o indicador tivesse permanecido no nível de 2022, o país teria quase 250 mil estudantes a menos matriculados no ensino médio em 2025.

Programa Pé-de-Meia
Criado em 2024, o programa Pé-de-Meia — apelidado de Poupança do ensino médio — já alcançou 7,2 milhões de estudantes. A iniciativa prevê incentivos financeiros condicionados à frequência, à aprovação, à conclusão da educação básica e à participação no Enem.

Alfabetização e educação básica
O índice de alfabetização passou de 36% em 2021 para 66% em 2025. O MEC relaciona esse avanço ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, que visa garantir alfabetização até o final do 2º ano do ensino fundamental e recuperar aprendizagens afetadas pela pandemia entre alunos do 3º ao 5º ano.

Ensino em tempo integral
A participação na modalidade de tempo integral subiu de 15,1% em 2021 para 25,8% em 2025, alcançando 8,8 milhões de matrículas. Nessa modalidade, a permanência mínima é de sete horas diárias ou 35 horas semanais. Entre 2021 e 2025 foram registradas mais de 1,8 milhão de novas matrículas, e a meta do Plano Nacional de Educação (um em cada quatro estudantes na modalidade) foi atingida.

Conectividade escolar
Por meio da Estratégia Nacional de Escolas Conectadas, o número de escolas estaduais e municipais com acesso à internet cresceu 43,7%: de 66,8 mil em 2023 para 100 mil em 2025. Entre 2023 e 2025 foram investidos mais de R$ 3 bilhões na iniciativa, que já beneficiou cerca de 24 milhões de estudantes e ampliou o acesso a recursos educacionais digitais.

Enem e acesso ao ensino superior
O Enem registrou aumento de 46% nas inscrições feitas por concluintes de escola pública entre 2022 e 2025. Em 2025, o exame voltou a certificar a conclusão do ensino médio para participantes que atendam aos critérios previstos e passou a contar com inscrição pré-preenchida para concluintes da rede pública. A partir de 2026, o Enem também será utilizado para avaliar a qualidade do ensino médio no país.

Os números divulgados integram o levantamento anual do Inep e servem como base para o acompanhamento das políticas públicas na educação básica.

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